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Rhythmus und Form · Klasse 5–6 · Grundbildung

Spielreihenfolge zum Ausdrucken

Wiederholungszeichen, Klammern und D.C. al Fine: in welcher Reihenfolge klingen die Takte?

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Beispiel

So funktioniert die Aufgabe

Vier bis sechs nummerierte Takte mit Wiederholungszeichen, Klammern 1./2. oder D.C. al Fine. Die Kinder schreiben die Reihenfolge der Takte auf, wie sie gespielt werden.

Passt zu: Klasse 5 · Klasse 6 · Grundbildung

Vorlagen mit „Spielreihenfolge“

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